— a final se prononce "o" dans la majorité des régions : camba, parla.

 — ò (accent grave) se lit "o" : còp, aquò.

 — o et ó (accent aigu) se lisent "ou" : ostal, amorós.

 — è (accent grave) se prononce très ouvert : mèstra, diguèt.

 — e et é (accent aigu) se prononcent fermés : feda, espés.

          Les mots terminés par une voyelle ou une voyelle suivie de s doivent se dire en appuyant sur l'avant-dernière syllabe : annada, espiga, pèrdre, bastissi, lunetas, remèdis, mesuras, tondes.

          Quand, par exception à cette règle, on doit appuyer sur la fin du mot, un accent écrit placé sur la voyelle l'indique : papà, quitaràs, cafè, Rodés, aquí, dessús.

          Précédées d'une autre voyelle, i et u jouent le rôle de consonnes ; i est alors "y" : aiga, pèira, rei, coita, et u est "w" : malaut, nèu, beure, estiu, plòure.

          Le groupe final iá se prononce "yò" ou "yè" suivant les régions et parfois tantôt l'un et tantôt l'autre selon qu'il s'agit d'un verbe (cridariá) ou d'un nom (malautiá).

 — lh correspond au français "ill" : abelha, filha.

 — nh correspond au français "gn" : castanha, montanha.

 — Dans la majeure partie du languedocien, v se confond avec b : vertat, comptavi.

 — n final ne se prononce généralement pas (sauf en provençal) : man, fen, coquin, poton, comun.

 — r final ne se prononce pas dans les infinitifs et dans beaucoup d'autres mots : arribar, florir, mocador, mestièr.

 

Grammaires et arts poétiques,
littérature religieuse et morale,
prose juridique,
prose didactique et scientifique,
petit corpus épigraphique.
 

          Après sa Nouvelle anthologie de la lyrique occitane du Moyen Âge et une première Anthologie de la prose occitane du Moyen Âge dans laquelle il s'était intéressé à la prose littéraire (Vidas e razons des Troubadours, chroniques et lettres, prose narrative), publiés aux éditions Aubanel et qui firent date, Pierre Bec nous offre une nouvelle anthologie consacrée cette fois à la prose non littéraire.
          Des Leys d'amor, la plus ancienne grammaire en langue vulgaire d'Europe, de l'Evangile de St Jean et du Rituel cathare aux chartes et aux cartulaires, aux recueils de recettes médicales, alchimiques et astrologiques, aux traités de chirurgie et de mathématiques : des textes très variés et de contenu fort divers publiés dans leur version originale, accompagnés d'une présentation et traduits pour la première fois en français. Une langue d'une concision et d'une souplesse toutes classiques qui fut à la fois langue de culte, d'enseignement et d'édification mais qui fut aussi la langue administrative, juridique et politique des cités et des chancelleries.

       Pierre BEC : linguiste, médiéviste, dialectologue, professeur à l'Université de Poitiers, est aussi l'auteur d'une œuvre littéraire occitane considérable (poésie, contes, romans et nouvelles).

Fiche Technique :
Couverture : Lo libre ferrat (XIVe s.)
Musée Charles Portal - Cordes (Tarn)

Ouvrage publié avec le concours
du Centre Régional des Lettres de Midi-Pyrénées

          Il s’agit d’une méthode audiovisuelle "légère" : 4 diapositives sont le support des dialogues de chaque "unité".
          Elle comprend 25 unités et vise à mettre en place, d’une manière globale, un vocabulaire fondamental ainsi que les structures grammaticales de base.
Les scènes des leçons font partie du vécu des enfants, répondent à leur besoin de jouer et intègrent des éléments de la tradition populaire : jeux, chansons, contes...
 

* LIVRE DE L’ELEVE
- 100 illustrations couleur reproduisant les diapositives et de nombreuses planches
et dessins en noir et blanc,
- texte des leçons, jeux de questions, acquisitions phonétiques et grammaticales,
compléments...
- 26 tableaux complets de conjugaison,
- un lexique de plus de 2 000 mots reprenant l’intégralité du vocabulaire utilisé.

* DOSSIER DE 100 DIAPOSITIVES COULEUR
pour utilisation collective en classe.

* COFFRET DE 10 CASSETTES 6O mn. (épuisé)
enregistrement des leçons et compléments (chansons, contes, poèmes, devinettes...)

* LIVRE DU MAITRE
avec les indications pédagogiques et linguistiques relatives à chaque unité.

          Ce petit ouvrage se veut essentiellement pratique. Il est destiné aux étudiants d’occitan, en ce moment où l’enseignement de cette langue se renforce dans les Universités, aux maîtres du premier et du second degré qui veulent mieux comprendre le système linguistique dont ils doivent donner une description pédagogique, enfin aux militants de la connaissance culturelle.

          Il prend son origine dans l’explication traditionnelle des formes d’une langue romane suivant l’origine latine et l’évolution historique ; il allège au maximum cette explication pour la faire circuler le plus au large possible ; il la modernise discrètement. C’est le vade mecum élémentaire des occitanistes qui veulent tenir sur le sujet de la langue des propos simples, mais scientifiquement exacts.
 
 

          L’auteur, Robert Lafont, a écrit ce livre en retombée et complément d’une expérience pédagogique exceptionnelle : enseignant de l’occitan dans le second degré de 1945 à 1964, dans le supérieur depuis 1964, il a passé en 1967 une thèse, La phrase occitane, qui fit date dans la recherche. Il est actuellement "professeur de linguistique romane (langue et littérature occitanes)" à l’Université Paul-Valéry de Montpellier, directeur du Centre d’Etudes Occitanes de cette université et directeur au C.N.R.S. d’une importante équipe de recherche en sociolinguistique. Président du Centre Régional des Enseignants Occitans de l’Académie de Montpellier, il s’occupe activement de la formation des maîtres.
 

          Aquí, amb aquel estudi sus la consciéncia dels militants occitanistas que nos balha l’estat d’una pensada collectiva en 1966 - 67, fotografia amb persisténcia retiniana, lo primièr libre de sociologia en lenga d’òc. Una enquista scientifica, amb utilisacion de l’ordinator, facha per una cercaira del C.N.R.S. : res non manca del seriós professional.

          Çaquelà Maria Clara Viguièr vos embuca pas la vertat scientifica tota facha.
Pren léser de vos iniciar a la tecnica de l’enquista. Son metòd : lo dobte trufarèl apebat sul plaser de la lenga reconquistada. Es una militanta occitana a l’espèra de la sociologia.
 

       MARIA CLARA VIGUIER es nascuda a Albi de paire occitan e de maire parisenca en 1932. Sa ienga d’enfança es lo francitan.
Uèi sociològa al C.N.R.S., a tornat trapar l’occitan coma lenga d’escritura, de paraula e de pensada.

          Al mond grands que comprenon pas que las chifras, los calriá dire — per justificar aquela revirada en lenga nòstra — que Lo Princilhon es uèi un dels libres mai venduts e revirats al mond.
          Als geografs d'en çò nòstre lor calriá remembrar qu'An-toine de Saint-Exupéry passèt pel païs d'aicí e consí, despuèi Tolosa, lai i participèt, amb Mermoz, Daidièr Daurat e los avions Latecoèra a la creacion de la linha aeropostala cap a Sant Loïs de Senegal e l'Ame-rica del Sud. E  qu'aquò's l'aventura de l'aviacion — censat l'auvari qu'agèt dins l'èrm d' Egipte — que lo metèt el meteis dins lo quadre de l'istòria del princilhon.
          Mas son que los dròlles  benlèu se tracharàn qu'es de mercé sa tufa daurada, sa carbata d'aur, sa flor unica e son amic rainal, sas questions trufarèlas, lo mistèri de sa planetòta e de sa disparicion, qu'aquò passèt pel cap a un poëta de lenga d'òc — dins l'èrm nòstre — de caminar sus sas pesadas, entintainat per son istòria qu'a la prigondor d'un conte e la frescor d'una aiga de font.
           Benlèu que ja s'èra mainat de quicòm, en quilhant lo nas cap a la estelas...

 ...

          "Fa d'aquò sièis ans ajèri un auvari dins l'èrm de Saarà. Quicòm s'èra copat dins lo motor. E coma aviái pas cap de mecanician amb ieu, ni mai cap de passatgièr, m'aprestavi per assatjar de capitar tot sol un pedaçatge malaisit. Èra per ieu una question de vida o de mòrt. D'aiga per beure n'aviái a pro penas per uèch jorns.

          Lo primièr ser m'endormiguèri sus la sabla,  a un milierat de milas de tota tèrra poblada. Èri plan mai isolat qu'un naufragièr sus un radèu pel mièg de la Mar Granda. Alara, imaginatz-vos la suspresa, a punta de jorn, quand una estranha votz pichonèla me desrevelhèt. Me fasiá :

          "Se vos plai... Dessenha-me un moton !"

           Me quilhèri, coma folzejat pel tròn. Me freguèri plan los uèlhs. Regassèri. E te vegèri un omenet quicòm d'extraordinari, que m'espiava grèvament. Enfin, quand capitèri de li parlar, li faguèri :

           "Mas... qué fas aquí ?"

 E alara me tornèt dire, doçamenton, coma quicòm de plan seriós :

           "Se vos plai... dessenha-me un moton..."

        Aital faguèri coneissença amb lo princilhon."

Ramon CHATBÈRT, membre del Conselh d’Estudis de l’Institut d’Estudis Occitans en 1951, collaborador de las publicacions pedagogicas de l’Institut (Bulletin puèi Cahiers), autor de Trabalhs dirigits de gramatica, assu mís despuèi 1969 la carga de la cronica linguistica dins la revista Òc.
 

QUESTIONS DE LENGA :
          Servant o títol d’aquela cronica, aqueste volum recampa, revistes e corregits, un bon nombre dels articles aital publicats fins ara. Es pas un manual tractant de tot :  i a, per aquò far, la Gramatica occitana de Loïs Alibèrt, inegalada e irremplaçabla. Mas aicí, per cada punt examinat, vos son porgits un fum d’exemples e de citacions novèlas. E i veiretz tanplan mai d’una causa que trobariàtz pas enlòc mai...